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概要

これからの『知的障害教育』
関係の形成と集団参加
柳本雄次監修 筑波大学附属大塚特別支援学校編著
明治図書出版
出版年月日
2010/11
ISBN
9784180826261

利用状況

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要旨・目次

要旨
平成19年度から3年次にわたる全校研究の課題「特別支援教育時代の知的障害教育」の研究成果のまとめです。自立と社会参加を目指して実践する中で、子どもたちにどのような力をつけたいのか、どのような指導計画を立てて授業づくりをすればよいかを明確にするため、学習内容表の編成と授業研究を大学教員と共同で進めてきました。
目次
  • 第1章 そもそも、知的障害教育とは何か?
  • 第2章 子どもたちは「何を」学ぶのか?
  • 第3章 子どもたちは「どのように」学ぶのか?(幼稚部の教育
  • 小学部の教育
  • 中学部の教育
  • 高等部の教育)
  • 第4章 地域のセンター的機能を担う
  • 第5章 それぞれの窓から
著者紹介
柳本 雄次
元筑波大学人間総合科学研究科教授。前筑波大学附属大塚特別支援学校長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 これからの『知的障害教育』 関係の形成と集団参加
著者名 柳本雄次監修 筑波大学附属大塚特別支援学校編著
ISBN 9784180826261
出 版 地 東京
出 版 者 明治図書出版
出版年月日 2010/11
ペ ー ジ 121p : 挿図
サ イ ズ 26cm
分類記号
378.6
著者記号 Ko79
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 知的障害児

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