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概要

学研のヒューマンケアブックス
絵でわかる自閉症児の困り感に寄り添う保育
佐藤暁著
学研教育出版 学研マーケティング (発売)
出版年月日
2010/10/28
ISBN
9784054045453

利用状況

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要旨・目次

要旨
自閉症の幼児でも「困り感」を抱くことなく安心して活動し、子どもたちが互いに育ち合う保育室。そのためには自閉症の子どもをどのように支援し、何をどのように教えればよいか。保育園・幼稚園の現場での12本のエピソードから、カラーイラストで具体的な保育の手だてを分かりやすく紹介する。
目次
  • 「意味の島」をつくる
  • 「プレイ」を企画する
  • 「要求」を育てる
  • 「移動」を教える
  • スケジュール指導
  • 生活習慣をつくる
  • 「保育の流れ」をつくる
  • 「保育の流れ」に乗れない子どもに
  • 集団の中での支援
  • 仲間と共に育てる
  • 行事に向けた手だて
  • 保護者と共に
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 絵でわかる自閉症児の困り感に寄り添う保育 学研のヒューマンケアブックス
著者名 佐藤暁著
ISBN 9784054045453
出 版 地 東京 ; 東京
出 版 者 学研教育出版 学研マーケティング (発売)
出版年月日 2010/10/28
ペ ー ジ 79p : 挿図
サ イ ズ 27cm
分類記号
378 障害児教育
著者記号 Sa85
保管場所
19 小松歩研究室
配架場所
09 各研究室内
件名 障害児保育 自閉症

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