所蔵一覧

タイトルとURLをコピー コピーしました

概要

ケース別発達障害のある子へのサポート実例集 小学校編
上野一彦著 月森久江著
ナツメ社
出版年月日
2010/05/06
ISBN
9784816348914

利用状況

この資料は貸出できません
予約はありません

要旨・目次

要旨・目次を表示する
要旨・目次を閉じる
要旨
ＬＤ、ＡＤＨＤ、（高機能）自閉症、アスペルガー症候群…発達障害のある子どもたちへの具体的な支援のしかたを、学習面・生活面・行動面からイラストで紹介。
目次
  • 序章　発達障害のある子どもたちとは？（発達障害とは？
  • 発達障害の種類　ほか）
  • １章　学習面におけるサポート例（授業に集中できない
  • 教室を飛び出してしまう　ほか）
  • ２章　生活面におけるサポート例（忘れ物が多い
  • 整理整頓ができない　ほか）
  • ３章　家庭や社会と連携しながらサポートする（学校全体で支援する
  • 外部の専門家の協力を得る　ほか）
著者紹介
上野 一彦
東京大学教育学部卒業。同大学院を修了後、東京大学助手、東京学芸大学教授を経て、東京学芸大学名誉教授。ＬＤ教育の必要性を説き、支援教育を実践するとともに啓発活動を行う。１９９０年に全国ＬＤ親の会、１９９２年に日本ＬＤ学会の設立にかかわる。文部科学省「特別支援教育の在り方に関する調査研究」などの協力者会議委員や、東京都「心身障害教育改善検討委員会」委員長を歴任。日本ＬＤ学会理事長。学校心理士、特別支援教育スーパーバイザー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
月森 久江
日本女子体育大学体育学部卒業。同大学卒業後、通常学級の教師を務めながら、教育相談やＬＤについての研究を重ねる。平成９年東京都杉並区立中瀬中学校「通級指導学級」の担当となり、現在は兼任で早稲田大学大学院の非常勤講師も務める。文部科学省「小・中学校におけるＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症への教育支援体制の整備のためのガイドライン（試案）」策定協力者として特別支援教育コーディネーター部門担当リーダーも務める。長年の功績が認められ、第４０回博報賞で個人賞と文部科学大臣奨励賞を受賞する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より
BOOKデータASPサービスで提供される内容要旨・目次情報の著作権は、紀伊國屋書店、トーハン、日本出版販売、日外アソシエーツの４社に帰属します。また著者情報および表紙書影データの著作権は、各出版者に帰属します。 このデータの無断複製・無断転載を禁止します。

詳細

詳しい情報を表示する
詳しい情報を閉じる
所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 ケース別発達障害のある子へのサポート実例集 小学校編
著者名 上野一彦著 月森久江著
ISBN 9784816348914
出 版 地 東京
出 版 者 ナツメ社
出版年月日 2010/05/06
ペ ー ジ 167p
サ イ ズ 24cm
分類記号
378 障害児教育
著者記号 U45
副本記号 B
保管場所
13 堀江まゆみ研究室
配架場所
09 各研究室内
件名 発達障害

所蔵一覧

所蔵1 冊
この資料のタイトルとURLをコピー コピーしました
トップへ戻る