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概要

特別な支援が必要な子どもたちへ ; 4
特別支援教育コーディネーターの手引き
佐藤暁著
東洋館出版社
出版年月日
2008/09
ISBN
9784491023823

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要旨・目次

要旨
「何をしたらいいのか、どうもよくわからない」と言われがちなコーディネーターのお仕事内容を、コンパクトにまとめた実用書。
目次
  • 第1章 発達障害のある子どもを知る(障害と「困り感」
  • 「困り感」は環境とのあいだで生じる(1)時間環境
  • 「困り感」は環境とのあいだで生じる(2)空間環境 ほか)
  • 第2章 担任へのアドバイスをするために(特別支援教育の枠組み
  • 個別的支援のセオリー(1)学校の仕組みを教える
  • 個別的支援のセオリー(2)生活のシナリオをつくる ほか)
  • 第3章 保護者を交えたケース会(「保護者を交えたケース会」を企画しよう
  • 「支援の基地」としての「保護者を交えたケース会」
  • 「保護者を交えたケース会」実施の手続き ほか)
著者紹介
佐藤 暁
1959年埼玉県生まれ。岡山大学大学院教育学研究科教授。筑波大学第二学群人間学類卒業、同大学院教育研究科修了。鹿児島経済大学(現鹿児島国際大学)勤務を経て現職。博士(学校教育学)。専門は、支援教育臨床(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 特別支援教育コーディネーターの手引き 特別な支援が必要な子どもたちへ ; 4
著者名 佐藤暁著
ISBN 9784491023823
出 版 地 東京
出 版 者 東洋館出版社
出版年月日 2008/09
ペ ー ジ 85p
サ イ ズ 26cm
分類記号
378 障害児教育
著者記号 To35
副本記号 4
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 特別支援教育

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