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概要

なぜ、今「子育ち支援」なのか
子どもと大人が育ちあうしくみと空間づくり
子育ち学ネットワーク編
学文社
出版年月日
2008/08
ISBN
9784762018664

利用状況

予約はありません

要旨・目次

要旨
「子育ち学ネットワーク」では、「子育ち」の視点に立ち、さまざまな視野から子ども自身が育つ力を尊重した地域での豊かな実践と先端の研究を積極的に取り入れて結合させていこうと士気揚々に若手の研究者と実践者が集い、二年以上の交流研究を続けてきた。本書は、その想いと研究活動の一端をまとめたものである。
目次
  • 第1部 総論編(子育ちとは何か―子どもたちの豊かな育ちと教育
  • 発達心理学的視点から子どもの育ちをみつめる
  • 子育ち・子育てをめぐる政策の一五年史)
  • 第2部 実践編(児童館の新たな役割をひらくために―合言葉は、のんびり・ゆっくり・ぽけー
  • おいしい時間―おやつバイキング
  • 新世紀の神楽宿―ハレの日は舞台公演、ケの日は子どもの居場所…野の花館の活動報告 ほか)
  • 第3部 各論編(子育て・子育ち協同のネットワークのひろがりと課題
  • 現代の子どもの育ちに必要なスポーツとは
  • 「児童館」のはじまりと「地域博物館」の原点を問うために―『月刊社会教育』に読む豊橋時代の金子功さんの実践 ほか)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 なぜ、今「子育ち支援」なのか 子どもと大人が育ちあうしくみと空間づくり
著者名 子育ち学ネットワーク編
ISBN 9784762018664
出 版 地 東京
出 版 者 学文社
出版年月日 2008/08
ペ ー ジ ix, 196p
サ イ ズ 21cm
分類記号
379.3
著者記号 N59
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 青少年教育

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