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概要

大学評価・学位授与機構大学評価シリーズ
大学評価文化の展開 評価の戦略的活用をめざして
大学評価・学位授与機構編著
ぎょうせい
出版年月日
2008/04
ISBN
9784324084021

利用状況

予約はありません

要旨・目次

目次
  • 第1章 評価は、目的でなく、手段である!(大学のユニバーサル化・グローバル化と評価
  • 評価のための資料・データの収集と活用
  • 「大学情報データベース」の始動と大学の自己分析への活用)
  • 第2章 教育力を問う(教育業績記録の作成
  • 教養教育の新たな挑戦(東京大学教養学部)
  • 専門教育力:「レクチャー・ラボ統合型授業」に基づく機械工学教育の革新)
  • 第3章 研究力を問う(多様なレベルの研究評価
  • 研究評価のための指標
  • 地域社会に貢献する研究)
  • 第4章 評価活動を問う(学生による授業評価の新たな試み―中間アンケートを中心に(徳島大学)
  • ファカルティ・ディベロップメントと教員の相互授業参観
  • 教員の教育研究業績評価)
  • 第5章 情報発信を問う(大学が行っている情報発信の分析
  • 社会が求めている情報は何か
  • 大学の情報発信)
日外アソシエーツ「BOOKデータASPサービス」より

詳細

所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 大学評価文化の展開 評価の戦略的活用をめざして 大学評価・学位授与機構大学評価シリーズ
著者名 大学評価・学位授与機構編著
ISBN 9784324084021
注記 参考文献・資料: 巻末 これは流通品書誌. 非売品書誌は<BA8550315X>
出 版 地 東京
出 版 者 ぎょうせい
出版年月日 2008/04
ペ ー ジ iv, 170p
サ イ ズ 21cm
分類記号
377.1
著者記号 D16
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 大学評価

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