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概要

ミュージアムと生涯学習
神野善治[ほか]著
武蔵野美術大学出版局
出版年月日
2008/04
ISBN
9784901631808

利用状況

予約はありません

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要旨
学芸員は生涯学習の達人たれ！美術館・博物館を学びの場ととらえる実践的ミュージアム・ラーニング。
目次
  • １　学芸員と「生涯学習」（なぜ「生涯学習」を学ぶのか―「生涯学習の拠点」としてのミュージアム
  • ラングランを読む―なぜ生涯学習か
  • 日本における生涯学習の個人性の原理―ミュージアムと学芸員の役割
  • ミュージアム・ラーニング―博物館学習の特色）
  • ２　ミュージアムでの学び（美術館における生涯学習―ギャラリー・リテラシーを育む
  • 学びの編集―学びの場づくりの考え方）
  • ３　生涯学習の先達に学ぶ（赭鞭一撻―青年牧野富太郎の学習設計十五か条
  • 一切智の夢―南方熊楠の曼荼羅思考
  • 岡本太郎の中の民族学―全人間的に生きるということ）
  • ４　学びの時、学びの場（「最後の授業」から学ぶ
  • 学びの場を創る―公民館活動、そして農的生活から）
著者紹介
神野 善治
１９４９年東京都生まれ。慶応義塾大学経済学部卒業。博士（民俗学）國學院大学文学部。沼津市歴史民俗資料館学芸員、文化庁文化財調査官を経て、武蔵野美術大学教授として学芸員課程を担当。武蔵野美術大学美術資料図書館館長。著書に『人形道祖神―境界神の原像』（柳田賞受賞作、白水社、１９９６年）など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
杉浦 幸子
１９６６年東京都生まれ。１９９０年お茶の水女子大学文教育学部哲学科美学美術史専攻卒業。１９９５年ウェールズ大学大学院教育学部美術館教育専攻修了。２００１年「横浜トリエンナーレ２００１」教育プログラム担当。２００２〜０４年森美術館パブリックプログラムキューレーター。現在、京都造形芸術大学法人企画部学外連携担当・世界アーティストサミットコーディネーター／ギャラリーエデュケーター／武蔵野美術大学非常勤講師。美術を利用した生涯学習支援プログラムの企画・実施、および研究を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
紫牟田 伸子
１９６２年東京都生まれ。１９８４年学習院大学文学部哲学科（美学芸術学系）卒業。美術出版社『デザインの現場』『ＢＴ／美術手帖』編集部を経て、日本デザインセンターチーフプロデューサー／武蔵野美術大学通信教育課程非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
仲野 泰生
１９５５年東京都生まれ。横浜国立大学教育学部美術科卒業。横浜国立大学教育学研究科（修士課程）美術教育専攻美術専修修了。川崎市岡本太郎美術館などを経て、２００６年川崎市市民ミュージアム勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
鈴木 敏治
１９４５年神奈川県生まれ。法政大学社会学部卒業。社会教育の仕事を志して茅ヶ崎市役所に就職。社会教育課、公民館、図書館などに勤務。市民運動から生まれた公民館草創期に携わり、その活動は「八〇年代の公民館」の代表例と呼ばれた。２００４年能登半島に移住、「農的生活」を送る農民版画家として地域活動を展開中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 ミュージアムと生涯学習
著者名 神野善治[ほか]著
ISBN 9784901631808
注記 文献 田中洋江作成: p190-194 その他の著者: 杉浦幸子, 紫牟田伸子, 仲野泰生, 鈴木敏治
出 版 地 武蔵野
出 版 者 武蔵野美術大学出版局
出版年月日 2008/04
ペ ー ジ 198p
サ イ ズ 21cm
分類記号
069 博物館
著者記号 My
保管場所
90 大学図書館
配架場所
11 1F/一般図書架
件名 博物館 美術館 生涯学習

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