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概要

展望日本型理科教育
過去・現在・そして未来
日置光久著
東洋館出版社
出版年月日
2005/11
ISBN
4491021244

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要旨・目次

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目次
  • 第１章　日本型理科教育のあゆみ―理科教育の過去（日本型理科教育とは？
  • 学習指導要領の変遷と理科教育のあゆみ　ほか）
  • 第２章　自然に親しみ見通しをもって探究する理科―理科教育の現在（理科の目標と内容
  • 理科の評価　ほか）
  • 第３章　万人のための理科―理科教育の継承（理科・自然・科学
  • 論理　ほか）
  • 第４章　２１世紀の理科―理科教育の未来（自然に入り科学をつくる理科
  • 知の更新　ほか）
  • 小学校理科用語集―おさえどころの１００ターム
著者紹介
日置 光久
広島大学大学院教育学研究科博士課程前期・後期において理科教育学を学ぶ。その後、広島大学教育学部助手、広島女子大学助教授、文部科学省初等中等教育局小学校課教科調査官を経て、現職。自然と科学を基盤として、子どもが自ら知を更新していく新しい理科教育の考え方を提唱している。日本理科教育学会、日本科学教育学会、日本環境教育学会等に所属し、理論的な研究を進めるとともに、（社）自然体験活動推進協議会（ＣＯＮＥ）トレーナー、（社）日本ネイチャーゲーム協会指導者養成委員兼公認インストラクターとして、自然体験／環境教育に関する実践的な研究にも積極的にかかわっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 展望日本型理科教育 過去・現在・そして未来
著者名 日置光久著
ISBN 4491021244
出 版 地 東京
出 版 者 東洋館出版社
出版年月日 2005/11
ペ ー ジ 197p
サ イ ズ 21cm
分類記号
375.422
著者記号 H62
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 科学教育

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