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概要

カリキュラムと教育評価の探究
天野正輝著
文化書房博文社
出版年月日
2001/03
ISBN
4830109378

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要旨・目次

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要旨
本書の第一部ではカリキュラム開発の基礎論、教育評価論を展開。第二部は、カリキュラムの歴史的考察である。
目次
  • 第１章　カリキュラム開発の理論と方法
  • 第２章　カリキュラム評価の理論と方法
  • 第３章　カリキュラム改革としての総合的学習
  • 第４章　カリキュラムの歴史的遺産に学ぶ
  • 第５章　戦後のカリキュラムづくりの遺産
著者紹介
天野 正輝
京都大学大学院教育学研究科教授。１９３８年長野県に生まれる。京都大学教育学部卒。京都大学大学院博士課程中退。滋賀大学、東北大学を経て現職。「現代教育方法学」（編著、ミネルヴァ書房）「授業改善の原点を求めて」（編著、日本標準）、「教育の基礎理論」（編著、文化書房博文社）、「教育方法」（共同出版）、「教育評価史研究」（東信堂）、「教育方法の探究」（晃洋書房）、「総合的学習のカリキュラム創造」（ミネルヴァ書房）、「総合的学習のカリキュラム開発と評価」（晃洋書房）、「新しい教育の探究」（編著、文化書房博文社）など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵区分
10 所蔵中
和洋区分
和書
書名,巻次,シリーズ名 カリキュラムと教育評価の探究
著者名 天野正輝著
ISBN 4830109378
注記 参考文献: 各章末
出 版 地 東京
出 版 者 文化書房博文社
出版年月日 2001/03
ペ ー ジ 248p
サ イ ズ 21cm
分類記号
375 教育課程.学習指導.
著者記号 A43
保管場所
90 大学図書館
配架場所
30 地下/一般図書架
件名 教育課程 教育評価

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